【题目】求未知数x。
(1)x-5=10
(2)0.36×5-x=
(3)=
【答案】(1)x=25;(2)x=1.6;(3)x=36
【解析】
(1)观察方程可知,先利用等式的性质1,方程的两边同时加5,然后利用等式的性质2,方程的两边同时除以, 据此解答;
(2)观察方程可知,先求出0.36与5的积,然后依据减数=被减数-差,据此解答;
(3)观察方程可知,此题应用比例的基本性质:在比例里,两内项之积等于两外项之积,据此解比例.
(1)x-5=10
解:x-5+5=10+5
x=15
x÷=15÷
x=25
(2)0.36×5-x=
解:1.8-x=
x=1.8-0.6
0.75x=1.2
0.75x÷0.75=1.2÷0.75
x=1.6
(3)=
解:2.5x=7.5×12
2.5x=90
2.5x÷2.5=90÷2.5
x=36
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】填上“>”、“<”或“=”
3×3________6 5+6________5×6 1×1________1+1
8÷2________2×2 24÷4________24÷6 16÷4________4×4
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择。每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全条形统计图。
(3)估计全校有多少名学生乘坐公交车上学。
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