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    6分钟能把一根木料截成3段，
     
    分钟能截成6段．
    考点：植树问题
    专题：植树问题
    分析：一根木料截成3段，截了：3-1=2次，共用了6分钟，那么截一次用：6÷2=3（分）；截成6段，截了：6-1=5次，要用：3×5=15（分钟）；据此解答．
    解答： 解：根据分析可得，
    6÷（3-1）×（6-1），
    =3×5，
    =15（分钟）；
    答：15分钟能截成6段．
    故答案为：15．
    点评：本题考查了植树问题，知识点是：锯木次数=段数-1．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把小熊向前跳3米记作+3米，那么小熊向后跳3米应记作
     
    米；它站在原地不动应记作
     
    米；它向前跳5米应记作
     
    米；它向后跳2米应记作
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米做单位．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除数是7，商是6，余数是4，被除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平行四边形底长a米，高是底的1.8倍，面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体形，折好以后，与“静”字相对的字是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是由5个完全相同的长方形拼成的，大长方形中长与宽的比是（　　）
    A、3：2B、6：5C、4：3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有7个相同的小球放入4个不同的盒子中，每个盒子中至少放一个球，则共有（　　）种不同的放法．
    A、15B、18C、20D、24

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    60÷3= 24÷2= 77÷7= 93÷3= 36÷9=
    30×6= 42+9= 84÷4= 50÷5= 26÷2=
    58-40= 60+70= 11×8= 63÷8= 48÷2=
    36÷3= 90÷9= 82-7= 88÷2= 100÷2=

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