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    X、Y是两种相关联的量，同时X=Y（X、Y≠0），那么X和Y成（　　）
    A、正比例B、反比例
    C、不成比例
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：X、Y是两种相关联的量，同时X=Y（X、Y≠0），则：Y÷X=1（一定），那么X和Y成正比例；
    故选：A．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    芳芳把640毫升水倒入4个小杯和1个大杯，正好都倒满，小杯的容量是大杯的
    1
    4
    ．则大杯的容量是
     
    毫升．

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    在乘法里，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（　　）
    A、缩小2倍B、扩大2倍
    C、不变

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    如图的国旗中，是轴对称图形的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个

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    A、十B、百C、个D、千

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    下列关于统计图和统计表的说法正确的是（　　）
    A、统计表没有统计图形象具体，用处不大
    B、统计图中折线统计图最有用，它不但能表示数量的多少，而且能够清楚的表示出数量的增减变化情况
    C、这样分段整理身高数据不正确：140～145、145～150、150～155…
    D、黄山、泰山、华山主峰的海拔高度，既可以制成条形统计图，也可以制成扇形统计图

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    5x+6错写成5（x+6），结果比原来（　　）
    A、多5B、少5
    C、多24D、少24

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    简便方法计算．
    17.23×3.6+3.6×2.77
    99×9.8
    32×125×2.5
    20.35-6.5-3.5
    720÷（8×9）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样算
    780-456+220                  1456-56÷7×12            325÷4÷25        125×88
    83×26-15×83-83             298×32               299×31．

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