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    7．下面一组数按规律排列为：1，2，4，8，16，…，第2013个数应为22012．．

    分析 由于按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，每一个数是前面的数的2倍，由此即可确定第2013个数．

    解答 解：因为一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，
    所以这些数变为：20、21、22、23、24、25，…，
    所以第2013个数是22012．
    故答案为：22012．

    点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示变化规律是此类题目中的难点．

    练习册系列答案
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    六（1）班六（2）班六（3）班
    男生232224
    女生222426

    根据数据画统计图回答问题．
    （1）六（3）班的人数最多，共有50人．
    （2）六（1）班人数相当于六（3）班的90%．
    （3）全年级平均每个班大约有学生47人．

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    18．计算如图立体图形的体积．

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    13．用竖式计算
    0.58×0.24
    21÷24
    3.42×0.25（保留两位小数）
    70.7÷33（商用循环小数表示）

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