【题目】6.0与6的数值相等,但意义不同. .
【答案】正确
【解析】
试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;可知:6.0和6在大小上相等,但6.0表示60个十分之一,而6表示6个一;由此判断.
解:由小数的性质得:6.0=6.00,即大小相等;
6.0的意义是表示60个0.1,6表示6个1,计数单位不同,意义不同;
故答案为:正确.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是游乐园的一角。
(1)用数对表示下列游乐场所的位置。
跷跷板( ) 碰碰车( ) 跳跳床( ) 摩天轮( )
(2)过山车在大门以东400m,再往北500m处;旋转木马在大门以东100m,再往北200m处。请你在图中用△和☆分别标出过山车和旋转木马的位置。
(3)星期天,红红去游乐园玩,她站在大门处向( )走( )m,再向( )走( )m到摩天轮的位置;飞船的位置用(1,5)表示,她从摩天轮的位置应向( )走( )m即到达飞船的位置。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况,请看图回答问题。
(1)这天上午这辆110巡逻车共行驶了_______千米路程,平均每小时行驶_______千米。
(2)有一段时间这辆车停在那里,这段时间是_______ 到 _______。
(3)这天上午他们车速最快的一段时间是_______。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图填空.
200路公交车的路线是:
(1)从火车站出发向________行1站到菜场;向________行2站到少年宫;向________行________站到文化宫;向________行________站到停车场;向________行________站到医院;向________行________站到幼儿园;向________行________站到飞机场.
(2)返回时从飞机场向________行________站以幼儿园;向________行________站到医院;向________行________站到停车场;向________行________站到文化馆;向________行________站到少年宫;向________行________站到菜场;向________行________站到火车站.
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