分析 (1)由统计图可得喜欢其他球类活动的人数占总人数的6%;
(2)把六年级学生总数看作单位“1”,喜欢篮球的占19%,用喜欢篮球的人数除以占的比率,即可得六年级共有学生人数;
(3)把六年级学生总数看作单位“1”,用喜欢足球的人数占得比率减喜欢排球的人占得比率,再乘六年级学生总数即可;
(4)把六年级学生总数看作单位“1”,用喜欢乒乓球的人占得比率加喜欢篮球的人占得比率,再乘六年级学生总数即可.
解答 解:(1)喜欢其他球类活动的人数占总人数的6%;
(2)38÷19%=200(人),
答:六年级共有学生200人;
(3)200×(25%-18%)
=200×7%
=14(人),
答:喜欢足球的人比喜欢排球的多14人;
(4)200×(32%+19%)
=200×51%
=102(人),
答:喜欢乒乓球的人和喜欢篮球的人共有102人.
故答案为:(1)6;(2)200;(3)14;(4)102.
点评 本题考查扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{52}$ | B. | $\frac{1}{13}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
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