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计算:
(1)2
1
3
+
3
2
+4
5
6

(2)12
25
36
-(2
25
36
+
9
14
);
(3)5
1
8
-(3
1
6
-1
3
4
).
分析:(1)按照从左向右的顺序进行计算;
(2)根据减法的性质进行简算;
(3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.
解答:解:
(1)2
1
3
+
3
2
+4
5
6

=3
5
6
+4
5
6

=8
2
3


(2)12
25
36
-(2
25
36
+
9
14
),
=12
25
36
-2
25
36
-
9
14

=10-
9
14

=9
5
14


(3)5
1
8
-(3
1
6
-1
3
4
),
=5
1
8
-1
5
12

=3
17
24
点评:此题主要考查分数加减法的混合运算的运算顺序和应用运算定律进行简便计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?溧阳市模拟)只列方程不计算.
(1)学校举行绘画作品展览,五、六年级一共收集了145幅作品,其中五年级收集的是六年级的1.5倍,比六年级多48幅,六年级收集了多少幅?
解:设六年级收集了X幅.
x+1.5x=145
x+1.5x=145

(2)把一个体积是128立方分米的正方体铁块熔铸成两个底面积是16平方分米且体积相等(高相等)的圆锥,圆锥的高是多少分米?
解:设圆锥的高是X分米.
1
3
×16×x=128÷2
1
3
×16×x=128÷2

(3)老王和小李沿学校环形跑道举行快走锻炼,老王每分钟走80米,小李每分钟走100米,他们在同一地点朝同一方向同时出发,几分钟后两人相距180米?
解:设X分钟后两人相距180米.
100x-80x=180
100x-80x=180

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算:
(1)2
1
3
的6倍是多少?
(2)1
1
5
2
1
3
倍是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

选择最合理的方法进行计算
99
23
24
×24
4
3
5
×
7
9
-3
3
5
÷1
2
7
1
2
+1÷3.8×3
4
5
+3.5
(9
1
3
-3.25)÷2
1
2
+1.05
2
1
3
÷[(5
1
15
-3
3
5
)×15]
[5-(9
1
10
-4
1
5
)×
5
7
]÷1
1
2

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:计算题

选择合理的方法进行计算。
(1)213×42+213×58     (2)730- (450+400)÷25
(3) 8.29+3.7+0.71+6.3 (4)96+320÷16-38
(5)2.04- (0.36+1.33)   (6)(324-285) ×12÷26

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