Question

以下是调查四(1)班的五位同学一学期的零用钱花费情况：

(1)根据以上的信息，你能提出什么数学问题？应该怎样解决？

(2)我一个学期大约要花费(　　)元零花钱．

(3)结合这五位同学与你自己零花钱花费的情况，请发表你的见解．

Answer 1

答案：
解析：

(1)答案不唯一，如： 四(1)班的五位同学一学期共花费零花钱多少元？ 158.60＋80.80＋267.90＋95.50＋62.30=665.10(元) (2)、(3)略

提示：

“0”的自述 　　许多人都轻视我，认为我可有可无．有时读数不读我，有时计算中一笔把我划掉．可你们知道吗？我也有许多实实在在的意义． 　　1．我表示“没有”．在数物体时，如果没有任何物体可数，就要用我来表示． 　　2．我有占数位的作用．记数时，如果数的某一数位上一个单位也没有，就用我来占位． 　　3．我表示起点．直尺、秤的起点都是用我来表示的． 　　4．我表示界限．温度计上，我的上边叫“零上”，我的下边叫“零下”． 　　5．我可以表示不同的精确度．在近似计算中，小数部分末尾的我可不能随便划去． 　　6．我不能做除数．让我做除数可就麻烦了，因为我做除数是没有意义的． 　　以后你们还会学到我的很多特殊性质．同学们，请不要看不起我．