分析 根据乘法的意义:用每箱的质量乘上39箱,求出这箱水果的总质量减去卖出的千克数,就是剩下的质量即可求解.
解答 解:15×39-286
=585-286
=299(千克)
答:还剩下299千克.
点评 本题根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出总质量,进而求出剩下的质量.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 80 | B. | -80 | C. | -20 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.99-0.26= | 0.99+$\frac{1}{100}$= | 846-199= | 390×0.02= |
$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{8}$= | $\frac{2}{3}$-0.52+$\frac{1}{3}$= | ($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$)×42= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 汉城时间是2013年11月20日上午10时 | |
B. | 伦敦时间是2013年11月20日凌晨3时 | |
C. | 多伦多时间是2013年11月19日晚22时 | |
D. | 纽约时间是2013年11月19日晚20时 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 0的倒数是0 | |
B. | 至少8个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体 | |
C. | 6个面积相等的长方形可以围成一个长方体 | |
D. | 棱长是1分米的正方体盒子最多能容纳1毫升的液体 |
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