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    一个比例，已知两个内项的和是28，差是12且两个比的比值都是4，请写出这个比例．
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：设两个内项为a、b，则a+b=28，a-b=12，由此求出a和b，再根据比值是4，求出这个比例的外项，写出比例即可．
    解答： 解：设两个内项为a、b，则a+b=28①，a-b=12②，
    所以：①+②可得2a=40，则a=20，b=8，
    当a=20，b=8，比值是4时，比例的两个外项分别为：20×4=80，
    8÷4=2；或者8×4=32，20÷4=5
    即所求的比例为：80：20=8：2或32：8=20：5．
    点评：解答本题的关键是根据题意求出两个内项，再由比值求出外项．
    练习册系列答案
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    两条平行直线之间垂线段的长度，成为这两条平行直线之间的距离．如图所示，AB∥CD，且距离为20cm，作直线使之与AB，CD之间的距离为15cm，则这样的直线可以作
     
    条．

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    用竖式计算并检验．
    4586-2597=
    8586÷81=

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    15+34-34+15的计算结果是（　　）
    A、0B、30C、49

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四（1）班的师生到植物园观赏梅花．学生有35人，带队老师有3人．植物园门票：
    A方案：成人票10元/人，儿童票5元/人．
    B方案：10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人．
    （1）怎样购票最划算？请写一个购票方案．
    （2）四（1）班的师生最少要花多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例5：8=15：24中，如果第一个比的前项加上1，那么第二个比的后项减少
     
    ，才能使比例仍然成立．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙3人到银行存款，甲存入的比乙多
    1
    4
    ，乙存入的比丙少
    1
    4
    ，已知甲比丙少存100元，求丙存款是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    625×8=
    708×9=
    390×8=
    6302÷6=
    3000÷6=408÷6×3=172×8÷4=80-20×3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例：
    （1）3：2=x：20；
    （2）3：12=9：x；
    （3）x：8=12：32；
    （4）x：9=
    1
    3
    ：
    1
    4
    ；
    （5）
    x
    25
    =
    1.2
    75
    ；
    （6）
    6.4
    x
    =2：5．

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