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    把8米长的铁丝平均分成9段，每段是8米的
    1
    9
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把8米长的铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成9段，根据分数的意义，每段占这根铁丝原长的
    1
    9
    ．
    解答： 解：把8米长的铁丝平均分成9段，每段占这根铁丝的
    1
    9
    ．
    故答案为：√．
    点评：本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意与这段铁丝的长短无关．
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    65483721这个数是由
     
    个千万，
     
    个百万，
     
    个十万，
     
    个万，
     
    个千，
     
    个百，
     
    个十，
     
    个一组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比3.5的8倍多2.5的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    -（-a）表示的意义是
     
    ，-a表示的意义是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    5
    6
     
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    13
    72
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比例尺，图中1cm相当于实际
     
    km．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为6=3+3，所以6×a=3+3×a．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    的分子加上4，分母乘2，分数值不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30600000与306万相等．
     
    ．（判断对错）

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