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小丽和小明各有若干元钱,其中小明的钱数是小丽的
4
5
,若小明给小丽四元,则小丽比小明多十元.求小丽,小明原来各有多少钱?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把小丽原来的钱数看成单位“1”,小明的钱数是小丽的
4
5
,说明小丽的钱比小明的钱多,小明给小丽4元,则小丽比小明10十元,那么小明原来比小丽少(10-4×2)元,它就是小丽钱数的(1-
4
5
),由此用除法求出小丽的钱数,进而求出小明的钱数.
解答: 解:(10-4×2)÷(1-
4
5

=2÷
1
5

=10(元)
10×
4
5
=8(元)
答:小丽原来有10元钱,小明原来有8元.
点评:解决本题关键是理解两人原来的钱数差是10-4×2元,从而找出数量与分率对应的关系,然后根据分数除法的意义求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明吃了一个蛋糕的
1
3
,小涛吃了剩下的
1
3
,他俩吃的一样多.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

先找出错在哪里,再改正.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在同圆或等圆中,圆的周长是直径的
 
倍,直径是半径的
 
倍.周长计算公式用字母表示
 
 
,圆的面积计算公式用字母表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一杯糖水中,倒入一勺水,含糖率就变成25%;如果再倒入一勺水,含糖率降低到20%,如果继续向杯中再倒入3勺这样的水,含糖率将会降到
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一条公路由甲、乙两人合作修筑.若是晴天,单独完成,甲队要12天,乙队要15天,可是从开工到结束一直下雨,因此甲队每天少修10米,乙队每天少修12米,结果用了10天才完成任务.问:这条公路长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据条件,把数量关系式补充完整.
(1)八月份的用电量比七月份节约
2
9
 
的用电量×(1
 
2
9
)=
 
的用电量.
(2)实际比计划超产
1
6
 
的产量×(1
 
1
6
)=
 
的产量.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明家在电影院左侧620米处,小红家在电影院右侧280米处.
(1)小明家距离小红家有多远?
(2)小明家到电影院比小红家到电影院远多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个时钟分针长12cm,经过45分钟后,分针针尖所走的路程是
 
cm,分针扫过的面积是
 
cm2

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