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    下面（　　）是从①位置拍摄到的．
    A、
    B、
    C、
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：观察图形可知，从①处拍摄的图片上带着五角星，据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得，是从①位置拍摄到的．
    故选：A．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    A、.7B、8C、9

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    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    60毫米=
     
    厘米            		6分米=
     
    厘米          
    8米=
     
    分米    		4000千克=
     
    吨       
    1米-2分米=
     
    分米            		3千米=
     
    米
    3吨=
     
    千克              		80毫米=
     
    厘米          
    60毫米=
     
    厘米    		8米=
     
    分米         
    1分米-5厘米=
     
    厘米          		3米=
     
    分米
    3米-24分米=
     
    分米        		7千米=
     
    米             
    40厘米=
     
    分米        		28毫米+52毫米=
     
    毫米=
     
    厘米    
    1分米-5厘米=
     
    厘米                         		1600千克-600千克=
     
    吨

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2袋盐重约2㎏．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个粉笔盒放在讲台上，站在不同位置观察，最多只能看到3个面．
     
     （判断对错）

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    学校运来200棵树苗，老师栽种了10%，余下的按2：3分配给中、高年级，高年级分到多少棵？

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    在横线上填上“＞、＜、=”号．
    4+28÷7
     
    28+4÷4           
    6×8+15
     
     7×9-17
    540+80
     
     490+130               		530-300
     
     500+100
    800÷2+200
     
     900÷3+200        		150÷3+15
     
     30×3-25

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