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请你补充条件,提出问题,使它成为两步计算的应用题.

答案:
解析:

第一站又上来17人,第二站下去5人,还剩几人?(不惟一)


练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是几种文具的价钱.

(1)李老师买一种球刚好用去60元,他买的是
皮乓球
皮乓球
,买了
30
30
个.
(2)如果他用买球的钱去买笔记本,最多可以买多少本?
(3)请你再提出一个数学问题并列式(可以补充条件).
问题:
如果他用买球的钱去买钢笔,最多可以买多少支?
如果他用买球的钱去买钢笔,最多可以买多少支?

列式:

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你补充条件或问题,根据题意列出方程.
(1)工程队筑一条长8000米的公路,做了4个月,还剩下1200米未完成.
平均每个月筑路多少米
平均每个月筑路多少米

(2)小明买15千克大米,
付了45元
付了45元
,找回1.5元.每千克大米多少元?

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科目:小学数学 来源:同步训练与过关测试 小学数学 二年级 上册) 题型:042

(1)买2块橡皮要多少钱?

(2)买3支铅笔要多少钱?

(3)买4本练习本要多少钱?

(4)小明买2块橡皮,给售货员1元,应找回多少钱?

(5)我有1元,要买4支铅笔,还差多少钱?

请你根据上图再提出问题,并解答自己提出的问题.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

请你补充条件或问题,根据题意列出方程.
(1)工程队筑一条长8000米的公路,做了4个月,还剩下1200米未完成.______?
(2)小明买15千克大米,______,找回1.5元.每千克大米多少元?

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