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    5.4×0.7表示（　　）
    A、求0.7个5.4是多少
    B、求5.4的0.7是多少
    C、求5.4的十分之七是多少
    考点：小数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个数乘小数的意义就是求这个数的十分之几，百分之几，千分之几是多少．据此解答．
    解答： 解：5.4×0.7表示求5.4的十分之七是多少．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了学生对一个数乘小数意义的掌握情况．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    的计数单位是
     
    ，它包含了
     
    个这样的计数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三位数乘一位数的积（　　）是四位数，（　　）是五位数．
    A、可能B、一定C、不可能

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果7：8的前项加上7，要使比值不变，后项应（　　）
    A、加上7B、乘7C、乘2D、乘8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简算 125×21.7+125×78.3时，要用到（　　）
    A、乘法交换律
    B、乘法结合律
    C、乘法分配律
    D、加法结合律

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    7
    12
    ×
    9
    17
    +
    7
    12
    ×
    8
    17

    （
    7
    8
    -
    5
    16
    ）×（
    1
    3
    +
    1
    9
    ）
    1
    2
    ×[（
    5
    6
    -
    1
    4
    ）×
    12
    7
    ]
    132×（
    7
    12
    -
    3
    11
    -
    1
    22
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题，能简便的用简便方法计算．
    25×12.5×32                   		48×（
    11
    24
    -
    5
    16
    +
    7
    12
    ）
    10
    27
    ×[
    7
    8
    ×（
    2
    7
    +
    3
    14
    ）]
    1
    5
    ÷[（
    2
    3
    +
    1
    5
    ）×
    1
    13
    ]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    30×
    5
    6
    =    		0.32=
    3
    4
    ÷6=    		1-
    13
    15
    =
    1-
    2
    3
    ÷
    2
    3
    =    		1÷1%=
    1
    4
    +
    2
    3
    =
    5
    7
    ×
    5
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    4
    7
    化成小数时小数部分的前80位的数字和是多少？

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