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    15．小明用5块积木搭成如图1，在图2中画出从正面、左面和上面看到的形状．

    分析 观察图形可知，从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的图形是2行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠左边，据此即可画图．

    解答 解：根据题干分析可得：

    点评 本题是考查从不同方向观察物体和几何体．是培养学生的观察、分析和空间想象能力．

    练习册系列答案
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    5．根据1161÷43=27，不计算直接写出下面两道题的得数．
    43×27=1161；          1161÷27=43．

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    6．下面的数各接近几千？
    6870接近7000；    3012接近3000；    6489接近6000．

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    3．在-3.5，$\frac{1}{4}$，-2，0，1，4.5中，正数有$\frac{1}{4}$，1，4.5负数有-3.5，-2自然数有0，1整数有-2，0，1分数有$\frac{1}{4}$小数有-3.5，4.5．把上面各数按从大到小的顺序排列是：4.5＞1＞$\frac{1}{4}$＞0＞-2＞-3.5．

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    10．甲数是乙数的$\frac{1}{8}$，甲数与乙数（　　）
    A．成正比例B．不成比例C．成反比例

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    20．一个长方形周长120米，长和宽的比是8：7，这个长方形的面积是多少平方米？

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    7．填合适的单位：
    教室的面积大约是48平方米，一个学校的占地面积大约是2公顷．

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    4．解方程．
    15+3x=27；                       （112-12x）÷4=16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．A×12=B×5，A：B=5：12，如果$\frac{X}{1.5}$=Y，X：Y=1.5：1，X和Y成正比例．（　　）

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