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    画一画．
    （1）画出棱长是3厘米的正方体．
    （2）画出长是4厘米，宽是3厘米，高是2厘米的长方体．
    分析：（1）根据正方体的特征，6个面是完全相同的正方形，12条的长度都相等，有8个顶点．
    （2）根据长方体的特征，6个面多少长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等，有8个顶点．
    解答：解：作图如下：
    （1）画出棱长是3厘米的正方体．


    （2）画出长是4厘米，宽是3厘米，高是2厘米的长方体．
    点评：此题考查的目的是掌握长方体、正方体的特征以及立体图形的画法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?宿迁）下图是一张3×5的方格纸，在保持每个方格完整的条件下将它分成三部分，使每部分都可以折成一个棱长为1的无盖正方体，请在图中画出分割线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    制作一个棱长为6厘米的正方体．再分别计算出它的表面积和体积．
    （1）模型是否已经制作？
    已制作
    已制作
    ．画出它的草图，标出有关数据．
    （2）正方体的表面积计算公式是：
    s=6a2
    s=6a2
    这个正方体的表面积：
    169.56平方厘米
    169.56平方厘米

    （3）正方体的体积计算公式是：
    v=sh
    v=sh
    这个正方体的体积：
    169.56立方厘米
    169.56立方厘米

    （4）如果把这个正方体看作是一块正方体木料，要将加工成一个最大的圆柱．这个圆柱的高应该是
    6
    6
    厘米，底面半径是
    3
    3
    厘米．（可以模型或草图上画一画）
    （5）这个圆柱的表面积是多少？
    （6）这个圆柱的体积是多少？
    （7）这个圆柱的体积是原来正方体体积的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下图是一张3×5的方格纸，在保持每个方格完整的条件下将它分成三部分，使每部分都可以折成一个棱长为1的无盖正方体，请在图中画出分割线．

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