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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    39×170
    ＜
    ＜
    130×79      
    68×52
    ＞
    ＞
    86×25
    125×16
    =
    =
    125×8×2    
    501×20
    =
    =
    500×20+20．
    分析：（1）39×170口130×79，根据整数乘法的计算法则，分别计算此各式的结果，再进行比较；
    （2）68×52 口86×25，根据整数乘法的计算法则，分别计算此各式的结果，再进行比较；
    （3）125×16口125×8×2，根据乘法结合律可知，它们的积相等；   
    （4）501×20口500×20+20，根据乘法分配律可知，它们的积相等；
    解答：解：（1）39×170＜130×79；
    （2）68×52＞86×25；
    （3）125×16=125×8×2；   
    （4）501×20=500×20+20．
    故答案为：＜、＞、=、=．
    点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则、乘法的运算定律及整数大小比较的方法．
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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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