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根据图中的阴影部分,填入合适的分数.
分析:图1是把一个正六边形平均分成6份,阴影部分占4份,表示
4
6

圆2是把一个长方形平均分成4份,阴影部分占2份,表示
2
4

图3是把一个圆平均分成8份,阴影部分占4份,表示
4
8
;据此解答.
解答:解:由分析可得:

       
4
6
                
2
4
                          
4
8
点评:此题通过图形考查了学生对分数意义的掌握与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

图中的阴影部分占整个图形的
( )
( )
.根据这幅图,你还想到了哪个分数?
这个分数是
3
8
3
8
,它表示:
空白部分占整个图形的
3
8
空白部分占整个图形的
3
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

用分数表示图中的阴影部分.
(1)精英家教网
根据上面的过程,你能得到一组相等的分数吗?
12
=
 
=
 

(2)精英家教网
根据上面的过程,你能得到一组相等的分数吗?
 
=
 
=
 

分别观察上面两组相等的分数,你发现了什么?
我发现:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小
 

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科目:小学数学 来源: 题型:041

根据图形比较分数的大小.

(1)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(2)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(3)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(4)从以上图中表示的分数的意义,说明有什么关系?你能用一个式子把它们的这种关系表示中来吗?

(5)这三个分数的分母都不相同,为什么却相等?它们的变化规律是什么,你能说出来吗?

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:039

根据图形比较分数的大小.

(1)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(2)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(3)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(4)从以上图中表示的分数的意义,说明有什么关系?你能用一个式子把它们的这种关系表示中来吗?

(5)这三个分数的分母都不相同,为什么却相等?它们的变化规律是什么,你能说出来吗?

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