分析 (1)根据小数大小比较方法直接比较即可;
(2)首先将分数化成小数,然后根据小数大小比较方法解答;
小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…;据此判断.
解答 解:(1)9.01>8.32>8.302>8.032;
(2)$\frac{5}{8}$=0.625,$\frac{18}{24}$=0.75,$\frac{6}{7}$=0.$\stackrel{•}{8}5714\stackrel{•}{2}$,$\frac{12}{32}$=0.375;
0.$\stackrel{•}{8}5714\stackrel{•}{2}$>0.75>0.625>0.375,即$\frac{6}{7}$>$\frac{18}{24}$>$\frac{5}{8}$>$\frac{12}{32}$.
点评 此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{6}{5}$ | $\frac{6}{7}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{4}{5}$ | $\frac{3}{4}$-($\frac{7}{12}$-$\frac{1}{3}$) |
$\frac{2}{3}$+($\frac{13}{15}$+$\frac{1}{3}$) | $\frac{4}{9}$+$\frac{6}{13}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{20}{13}$ | $\frac{15}{9}$-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com