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图形统计(用你喜欢的方法统计各种图形的数量)
考点:简单的统计表
专题:统计图表的制作与应用
分析:根据长方形、正方形、平行四边形、三角形圆、以及椭圆的特征进行分类即可.
解答: 解:
点评:此题主要考查分类整理数据的方法,理解掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、椭圆的特征是解答关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算,并验算.
560+890
540+380
910-260.

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科目:小学数学 来源: 题型:

夺红旗

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科目:小学数学 来源: 题型:

书店新进了一种图书每捆40本,启明小学买了14捆还多35本,江滨小学买了还差7本就够18捆,两个学校各买了多少本书?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红和小刚做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回,每人摸5次.摸到红球小红得1分,摸到黄球小刚得1分,摸到其他颜色的球两人都不得分.你认为在哪几个箱子里摸球是公平的?在哪几个箱子里摸球对小红有利?

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科目:小学数学 来源: 题型:

实验小学有1800名学生,五(2)班的学生人数占全校总人数的
1
36
,占六年级人数的
1
6
.实验小学六年级有多少名学生?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个棱长为8厘米的正方体框架改制成长方体框架,长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高应该是几厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

看看填填
某地区12月份天气情况统计表
天气情况
天数/天 6 12 9 4
(1)
 
天数最多,
 
天数最少,两者相差
 
天.
(2)的天数比的天数多
 
天.
(3)从统计表中,你还发现了什么?如果小明一家要在12月份去该地区旅游,你有什么建议?

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科目:小学数学 来源: 题型:

想想连连

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