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    被减数48，减数与差的比是2：1，减数是
     
    ，差是
     
    ．
    考点：比的应用
    专题：文字叙述题
    分析：因为被减数=减数+差，减数与差的比是2：1，则减数是差的2倍，又知被减数是48，则能求出差的值，再求减数即可．
    解答： 解：减数与差的比是2：1，则减数是差的2倍，
    因为被减数=减数+差，
    所以差等于：48÷3=16，
    减数=48-16=32．
    故答案为：32；16．
    点评：先根据减数与差的比，求出减数与差的关系，再根据减法算式中各部分的关系求解．
    练习册系列答案
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    24的因数有
     
    个；18和30的最大公因数是
     
    ；如果A=5B（A、B是不为0的自然数），那么A和B的最大公因数是
     
    ．

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    0.8除以一个小于1的小数，商一定大于0.8．
     
    ．（判断对错）

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    如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是
     
    ，最大公因数是
     
    ．

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    人．

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    指针顺时针旋转90°，从A旋转到
     
    ．
    指针逆时针旋转90°，从B旋转到
     
    ．

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    （判断对错）

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    一个正方体的棱长总和是60厘米，这个正方体的表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比80千克多20%是
     
    千克，15米比20米少
     
    %．

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