精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
如图的两个算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.四位数
.
ABCD
=
1026
1026

分析:由D+G=1或11,D-G=1,则D=1时G=0或D=6时G=5两种情况:(1)D=1时G=0,由于相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,则A只能为2,则B+E=0,不可能,此情况不成立;
(2)D=6时G=5,由于B+E进位,A必然为1,由B+E=9,B-E=1得:B=5时E=4或B=0时E=9;
然后再把B=5时E=4或B=0时E=9两种情况进行分析、进而得出结论.
解答:解:由D+G=1或11,D-G=1,则D=1时G=0或D=6时G=5两种情况:
(1)D=1时G=0,由于相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,则A只能为2,则B+E=0,不可能,此情况不成立;
(2)D=6时G=5,由于B+E进位,A必然为1,由B+E=9,B-E=1得:B=5时E=4或B=0时E=9;
当B=5时E=4,则H-I=1,此时H与I表示同一个数字,与题意矛盾,所以不成立,所以B=0时E=9;
由两式推导可得:四位数
.
ABCD
=1026;
故答案为:1026.
点评:此题属于较复杂的竖式数字迷习题,解答此题应认真审题,根据题意进行分析,然后分情况进行讨论,进而排除与题意矛盾的答案,进而得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

观察如图两组数.
(1)三角形中的数的特点:
都是偶数
都是偶数

(2)梯形中的数的特点:
都是奇数
都是奇数

(3)从三角形中任意取一个数与梯形中的任意一个数相减,并算出差.至少写出2个不同的算式:
52-41=11;128-27=121
52-41=11;128-27=121

(4)仔细观察,你发现了什么?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是两个三位数相减的算式,每个方框代表一个数字.问:这六个方框中的数字的连乘积等于多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案