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通分后,分数的大小不变,分数单位却变大了…
错误
分析:通分是指把两个或两个以上的分数,根据分数的基本性质把异分母分数化成同分母分数,分数大小不变,但是分数单位变小了.如把通分后,变成,它们的分数单位都变成了,所以分数单位变小了,据此即可判断.
解答:通分后,分数的大小不变,分数单位却变小了,所以原题说法错误.
故答案为:×.
点评:此题考查分数的基本性质和通分的意义,要注意分数单位的大小比较.
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科目:小学数学 来源: 题型:

通分后,分数的大小不变,分数单位却变大了…
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科目:小学数学 来源: 题型:022

先阅读下面的文字,再按要求回答问题.

如图

  的分母不同,就是分数单位不同,也就是每一份的大小不同,因此不能直接相加.应该把这两个分数先通分,化成分数单位相同的分数,然后按照同分母分数的加法法则计算.

.(分数,先填分子,后填分母)

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