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    8、16、32、40中，能被16整除的数有
     
    ，能整除16的数有
     
    ．
    考点：整除的性质及应用
    专题：数的整除
    分析：根据整除的意义：如果a÷b=c，（a、b、c为整数且b不为0），则a就能被b和c整除，据此即可填空．
    解答： 解：16÷16=1，32÷16=2；
    所以16和32都能被16整除．
    16÷8=2，16÷16=1；
    所以能整除16的数有8和16．
    故答案为：16、32；8、16．
    点评：此题主要考查整除的意义．
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    4．□≈5中的□能填
     
    ；7.2□≈7.2中的□能填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数
    2075千克=
     
    吨
     
    千克       
    2米9分米=
     
    米
    0.85米=
     
    分米=
     
    厘米     
    4米2厘米3毫米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12÷
    3
    5
    +12÷
    2
    5
    =12÷（
    3
    5
    +
    2
    5
    ）
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.02的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．0.256的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子里有2个白球，5个黄球，任意摸一个球，有
     
    种可能．任意摸2个球，有
     
    种可能，列出所有可能摸到的结果
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3、4、5、6这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积最大
     
    ×
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.03扩大到它的1000倍是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（　　）
    A、4.10B、410
    C、0.401

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