精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
直线a和直线b互相平行,这两条直线的距离(  )
A、处处相等B、不相等
C、可能相等也可能不相等
考点:垂直与平行的特征及性质
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据平行和垂直的性质和特征可知:两条平行线中可以画无数条垂线段,这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离;这些线段的长度都相等;进而解答即可.
解答: 解:直线a和直线b互相平行,这两条直线的距离处处相等;
故选:A.
点评:本题主要考查了平行与垂直的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

扎一个风筝用3根竹条,438根竹条能做
 
只风筝.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

下面袋子中,摸到红球和白球的可能性差不多的是(  )
A、
B、
C、

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

三时三十分,时针与分针成(  )
A、钝角B、锐角C、直角

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一块1公顷的正方形菜地,边长增加50米后,菜地面积增加了多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

平行四边形是特殊的正方形.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用35厘米的铁丝围成一个等腰三角形,其中两条边的长度比是3:1,则腰长(  )
A、10cmB、7cm
C、15cmD、15cm或7cm

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

50.006应读出(  )个0.
A、0B、1C、2

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1.
 
  ( 判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案