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    10和12的中间数是(　　)，

    和15相邻的数是(　　)和(　　)．

    14后面第四个数是(　　)．

    比11多1的数是(　　)．

    答案：11;14,16;18;12
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长4cm、宽2cm的长方形周边，每隔1cm编一个号，从1号编到12号，如下图．最初，三点A、B、C位于4、8、12的编号上，以逆时针方向每次各移动1cm．三点绕了一周，回到原先的位置之前，△ABC有
    6
    6
    次成为直角三角形．
    现在，每移动一次，三点的位置按照从大到小的顺序排列，请选出正中间的数．例如，移动两次，编号分别变成5、9、1和6、10、2，正中间的数是5和6．那么，移动16次，每次选出的正中间的数总和为多少？（6分）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认真观察下图方框中正中间的数与其他四个数的关系．
    （1）中间数是y，左边的数是
    y-1
    y-1
    ，右边的数是
    y+1
    y+1
    ，上面的数是
    y-7
    y-7
    ，下面的数是
    y+7
    y+7
    ．
    （2）当中间的数是a时，这5个数的和是
    5a
    5a
    ；若5个数的和是105，则这5个数分别是
    14、21、28、20、22
    14、21、28、20、22
    ．
    日历
    1 2 3 4 5
    6 7 8 9 10 11 12
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    20 21 22 23 24 25 26
    27 28 29 30 31

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表框出的5个数的和是60，在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
    （1）任意框几次，看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系？
    （2）如果框出的5个数的和是140，应该怎样框？在表中画出来．
    （3）你能框出和是250的5个数吗？为什么？
    （4）一共可以框出多少个不同的和？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是2006年11月的日历，观察日历回答下列问题：
    星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
    1 2 3 4
    5 6 7 8 9 10 11
    12 13 14 15 16 17 18
    19 20 21 22 23 24 25
    26 27 28 29 30
    问题：（1）阴影十字框中的5个数之和与该阴影正中间的数有什么关系？
    （2）这个关系对其他这样的十字框成立吗？
    （3）这样的十字框的5个数的和可以等于100吗？为什么？

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