我们知道生活中许多美丽的事物都是由我们的图形组成的，如我们可以用两条平行线，一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来表示一个可爱娃娃．怎么样，开动你的脑筋，用你的灵巧小手，用两条平行线、一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来描绘我们美好事物，并给它起一个好听的名字．

分析：可采用日常生活中常见的事物，进行变形即可．

解答：解：吊灯：

点评：本题考查学生的动手能力及形象思维．

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“红灯停，绿灯行”是我们日常生活中必须遵守的交通规则，小刚每天骑车上学都要经过2个有红、绿灯的路口，假如每个路口亮红灯、绿灯的时间相同，那么小刚从家出发去学校时“至少遇到一次红灯”的可能性是

．（填一个分数）

科目：小学数学 来源： 题型：填空题

“红灯停，绿灯行”是我们日常生活中必须遵守的交通规则，小刚每天骑车上学都要经过2个有红、绿灯的路口，假如每个路口亮红灯、绿灯的时间相同，那么小刚从家出发去学校时“至少遇到一次红灯”的可能性是________．（填一个分数）

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

我们知道生活中许多美丽的事物都是由我们的图形组成的，如我们可以用两条平行线，一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来表示一个可爱娃娃．怎么样，开动你的脑筋，用你的灵巧小手，用两条平行线、一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来描绘我们美好事物，并给它起一个好听的名字．

科目：小学数学 来源：河北省小考真题 题型：解答题

我们知道生活中许多美丽的事物都是由许多的图形组成的，如我们可以用两条平行线，一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来表示一个可爱娃娃。怎么样，开动你的脑筋，用你的灵巧小手，用两条平行线、一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来描绘我们美好事物，并给它起一个好听的名字。

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