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下面的两种量成正比例关系的是


  1. A.
    人的身高和体重
  2. B.
    平行四边形的面积一定,它的底和高
  3. C.
    订阅《小灵通》杂志的份数和钱数
  4. D.
    圆的直径一定,圆的周长和圆周率
C
分析:判断两种相关联的量之间否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.
解答:A、人的身高与体重的比值不一定,
所以不符合正比例的意义,
所以人的身高与体重不成正比例;
B、因为平行四边形的面积S=ah,
面积一定,即ah=S(一定),
符合反比例的意义,
不符合正比例的意义,
所以平行四边形的面积一定,它的底与高不成正比例;
C、因为《小灵通》杂志的单价一定,
订阅杂志的钱数÷份数=《小灵通》杂志的单价(一定),
符合正比例的意义,所以阅杂志的钱数与份数成正比例;
D、因为圆的周长C=πd,
直径一定,周长就一定,
所以不存在变量了,
所以圆的周长和圆周率不成正比例;
故选:C.
点评:此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,再做出判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

观察下面的两个表,然后回答问题.

(1)上表中各有哪两种相关联的量?
(2)在各表的两种相关的量中,一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的?它们的变化规律各有什么特征?
(3)哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的两种量成正比例关系的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每题中的两种量成正比例关系的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:021

下面的两种量成正比例的是(并说明理由)

[  ]

A.速度一定,汽车行驶的路程和所用时间.

B.单价一定,购买物品付出的钱数与购买的数量.

C.长方形的长一定,面积与宽.

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