A. | 小于原数 | B. | 等于原数 | C. | 大于或等于原数 | D. | 无法确定 |
分析 一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
据此可举例解答.
解答 解:当假分数为$\frac{2}{2}$时,4×$\frac{2}{2}$=4,
当假分数为$\frac{3}{2}$时,4×$\frac{3}{2}$=6,
所以一个数(0除外)乘假分数,所得的积大于或等于原数.
故选:C.
点评 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 850×(1+$\frac{1}{5}$) | B. | 850÷(1+$\frac{1}{5}$) | C. | 850÷(1-$\frac{1}{5}$) |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$)×$\frac{9}{10}$ | 1-$\frac{7}{9}$÷$\frac{7}{8}$ | 66×$\frac{7}{65}$ |
$\frac{14}{23}$×18+18÷$\frac{23}{9}$ | 5-$\frac{6}{11}$÷$\frac{3}{22}$-$\frac{2}{3}$ | $\frac{12}{25}$×16-$\frac{12}{25}$ |
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