科目:小学数学 来源: 题型:
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科目:小学数学 来源:导学·创新·优化设计 导析练·小学二年级(下) 题型:022
做一做.在○里填上“<”、“>”、“=”.
请同桌小朋友互相检验,做对了,把涂上你喜欢的颜色.
45○5×9 4×9○6×6
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题
班上要买一些书签奖励给有进步的同学,商店里的书签有各种形状,为了满足大家的爱好,班长请同学们画出自己喜欢的形状: | ||||||||||
1.把统计图填完整。 | ||||||||||
2.填一填。 | ||||||||||
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3.说一说。 (1)这里对( )个同学作了调查。 (2)喜欢( )形状的人最多,喜欢( )形状的人最少。 (3)应当多买一些( )形状的书签。 (4)上面将同学们喜欢的书签分成( )种做了统计。 |
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