分析 首先根据题意,把这杯水的总量看作单位“1”,则第一次喝了这杯水的$\frac{1}{2}$,第二次喝了这杯水的$\frac{1}{4}$[(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$],第三次喝了这杯水的$\frac{1}{8}$[(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$],第四次喝了这杯水的$\frac{1}{16}$[(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$],第五次喝了这杯水的$\frac{1}{32}$[(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{32}$];然后把这五次喝的占这杯水的分率求和,求出小李五次一共喝了这杯水的几分之几即可.
解答 解:第一次喝了这杯水的$\frac{1}{2}$,
第二次喝了这杯水的:
(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,
第三次喝了这杯水的:
(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,
第四次喝了这杯水的:
(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$,
第五次喝了这杯水的:
(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{32}$,
小李五次一共喝了这杯水的:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}$=$\frac{31}{32}$
答:小李五次一共喝了这杯水的$\frac{31}{32}$.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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1200÷25÷4 | 26×4+26×7-26 | 7×8715+3×8715 |
45×99+45 | (343+685+157)-585 | 396×25 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{8}{5}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{5}{3}$ |
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