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    在一次抗震救灾爱心捐助活动中，五（1）班14名男同学共捐款102元，16名女同学共捐款186元．求全班平均每人捐款多少元？
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：先求出总共捐款的钱数，再求出六（1）班一共有多少名学生；进而根据“捐款总钱数÷捐款总人数=平均每人捐款钱数”进行解答即可．
    解答： 解：（102+186）÷（14+16）
    =288÷30
    =9.6（元）
    答：全班平均每人捐款9.6元．
    点评：解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个三位小数“四舍五入”保留两位小数后得到9.30，这个三位小数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一块梯形蔬菜地，上底长13米，下底长27米，高125米，如果每平方米蔬菜收入3元，这块菜地的总收入是多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数．
    3
    2
    5
    =
    29
    4
    =
    48
    8
    =
    34
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “十?一”黄金周期间，重庆市中开县刘帅纪念馆在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（“+”表示比前一天多的人数，“-”表示比前一天少的人数）
    日期1日2日3日4日5日6日7日
    人数变化
    单位：万人    		+
    1.2    		+
    0.8    		+
    0.4    		-
    0.4    		-
    0.8    		+
    0.2    		-
    1.2
    （1）若9月30日的游客人数记为2万，请求出10月2日的游客人数．
    （2）请判断七天内游客人数最多的是哪天？最少的是哪天？它们相差多少万人？
    （3）以9月30日的游客人数为2万，用折线统计图表示这7天的游客人数情况：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    2.4×1.05                        
    2.087÷3.9（商用四舍五入法凑整到十分位）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买来50套桌椅，每张桌子78元，每把椅子22元，学校共用了多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算206÷22，把22看作
     
    来试商；计算628÷68，把68看作
     
    来试商．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1.5：0.3化成最家简整数比是5．
     
    （判断对错）

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