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    在一个棱长是3米的正方体容器里，浸没一个高为2米的圆锥铁块，当把此圆锥铁块从容器中取出时，容器里的水面下降了1米，则圆锥铁块的体积为（　　）立方米．
    A、3.14B、3C、9D、12.56
    考点：探索某些实物体积的测量方法
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：由题意可知：当将浸没在水中的铁块取出后，下降的水的体积就等于铁块的体积，下降的部分是一个底面积是边长3米的正方形，高1米的长方体，根据长方体的体积计算公式计算即可解答．
    解答：解：长方体的体积公式=长×宽×高，
    3×3×1=9（立方米）；
    答：圆锥铁块的体积为9立方米；
    故选：C．
    点评：本题主要考查特殊物体体积的计算方法，将物体放入或取出，水面上升或下降的水的体积就是物体的体积．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3x-8不是方程．
     
    ．（判断对错）

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    甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时开出，相向而行，6时后在距中点15千米处相遇．已知甲车速度是乙车速度的
    7
    10
    ，求A、B两地间的距离．正确的列式是（　　）
    A、15×2÷（10-7）×（10+7）
    B、15÷（10-7）×（10+7）
    C、15×6÷（1-
    7
    10
    ）
    D、15÷6÷（1-
    7
    10
    ）×6

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    把19个棱长为1cm的正方体按如图摆放，求这个几何体的表面积是
     
    ．

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    一个圆柱体容器，从里面量得直径和高都是2分米，向容器中倒入4L水，再把一块石头没入水中，这时容器内的水深1.9分米，求这块石头的体积，正确列式是（　　）
    A、3.14×2×1.9B、3.14×2×1.9-4C、3.14×（2÷2）2×1.9-4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察如图三幅图，在装水的杯子中放入大球和小球，大球的体积是
     
    cm3．

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    把一个铁球浸没在长、宽分别是12厘米和10厘米的长方体容器里，水面由原来的8厘米升到10.4厘米，铁球的体积是
     
    立方厘米．

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    一个长方体水桶，从里面量长35厘米，宽20厘米，水深11厘米，把一个土豆放入水桶中，水面上升到了16厘米，这个土豆的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某手机生产厂家根据其产品在市场上的销售情况，决定对原来以每部2000元出售的一款彩屏手机进行调价，并按新单价的八折优惠出售，结果每部手机仍可获得实际销售价的20%的利润（利润=销售价-成本价）．已知该款手机每部成本价是原销售单价的60%．
    （1）求调整后这款彩屏手机的新单价是每部多少元？让利后的实际销售价是每部多少元？
    （2）为使今年按新单价让利销售的利润不低于20万元，今年至少应销售这款彩屏手机多少部？

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