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    按规律填空：2、5、11、23、47、
     
    、
     
    ．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：5=2×2+1，
    11=5×2+1，
    23=11×2+1，
    47=23×2+1；
    每一个数是前一个数的2倍加上1，由此求解．
    解答： 解：47×2+1=95；
    95×2+1=191．
    故答案为：95，191．
    点评：解决本题关键是找出相邻两个数之间的关系，然后再进行求解．
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    49×5≈
     
    ；32×8≈
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地表示出整体和部分之间的关系，应该选用
     
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小马在计算一个减法算式时把被减数个位上的9写成6，把减数十分位上的6写成9，最后得到的差是43.6，这道题的正确答案应该是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8个1立方厘米的小方块拼成一个大正方体．如果拿去一个小方块，那么它的表面积和原来的表面积比为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5个0.1和9个0.001组成的小数是
     
    ，这个小数写成分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    302cm=
     
    m     2.05吨=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形分为钝角三角形、直角三角形和等腰三角形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根长5米的绳子，平均分成4份，每份占全长的（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    5
    4
    C、
    1
    4
    D、
    1
    5

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