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如果 A×20=B×17则  A:B=
 
 
考点:比例的意义和基本性质
专题:比和比例
分析:逆用比例的基本性质,把A×20=B×17改写成比例的形式,使相乘的两个数A和20做比例的外项,则相乘的另两个数B和17就做比例的内项即可.
解答: 解:如果A×20=B×17,那么A:B=17:20.
故答案为:17,20.
点评:解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体木料,加工成一个最大的圆锥,圆锥的体积是正方体体积的
1
3
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

正方形和长方形的两组对边分别
 
,每两条邻边互相
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一袋白糖3.4元,妈妈要买10袋,大约要带:3.4×10≈3.0×10=30元.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

706厘米=
 
米          500.4平方厘米=
 
平方分米
6370克=
 
千克         27角=
 
元   85克=
 
千克
750千克=
 
吨          0.95吨=
 
千克
2.07吨=
 
千克         4米23厘米=
 

4千克270克=
 
克       10.3米=
 
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

16和24的最小公倍数是
 
,把这个数用质数相乘的形式表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两条直线相交成直角时,这两条直线
 
,其中一条直线叫做另外一条直线的
 
,相交的这一点叫做
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算
56×6=456÷4=308÷2=
403÷3=47×14=25×32=

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科目:小学数学 来源: 题型:

余数是7的算式是(  )
A、21÷7=3
B、55÷8=6…7
C、69÷9=7…6

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