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    如果把直角三角形的一条直角边看作高，那么另一条直角边就是
     
    ．
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：依据三角形的高的定义，即从三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，三角形有三个顶点，三条边，所以三角形有三条高；直角三角形的两条直角边互相垂直，则一条直角边作底，另一条直角边就是这个三角形的高，据此解答即可．
    解答： 解：直角三角形的一条直角边为高，则另一条直角边为底；
    故答案为：底．
    点评：主要考查了三角形的高和对直角三角形的性质及特点的理解．
    练习册系列答案
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    1×a简写成1a
     
    ．（判断对错）

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    修路队修一条3千米长的公路，5天修完，平均每天修了这条公路的
    1
    5
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    ．（判断对错）

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    直接写得数
    36×30=
    96÷4=
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    B、150000×0.5%×3+150000

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    看图解答．

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    12棵桃树，每两棵桃树之间栽一棵梨树，一共栽了12棵梨树．
     
    （判断对错）

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