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    下面是五（2）班同学数学竞赛的成绩记分表．（单位：分）
     学号  分数  学号  分数  学号  分数  学号  分数  学号 分数   学号  分数
     1  96  6  86  11  76  16  100  21  86  26  98
     2  95  7  95  12  84  17  68  22  86  27  96
     3  97  8  82  13  89  18  98  23  87  28  95
     4  98  9  79  14  96  19  98 24   81  29  76
     5  100  10  91  15  98  20  95  25  99  30  81
    请计算出五（2）班同学数学竞赛的平均成绩．
    分析：用五（2）班这30名同学的数学竞赛总分数除以30就是五（2）班同学数学竞赛的平均成绩．
    解答：解：（96+95+97+98+100+86+95+82+79+91+76+84+89+96+98+100+68+98+98+95+86+86+87+81+99+98+96+95+76+81）÷30，
    =2706÷30，
    =90.2（分）；
    答：五（2）班同学数学竞赛的平均成绩是90.2分．
    故答案为：90.2．
    点评：本题是考查平均数的意义及求法，属于基础知识．数据比较多，计算时要认真，不要丢掉或重复计算数据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是五（2）班七名同学的体重情况统计表．
    姓名 陆明 祝天华 周海超 赵佳 李贺 张帆 杨亮
    体重/千克 37 32 40 45 56 41 36
    （1）把这组数据按从大到小的顺序排列；
    （2）分别求出这组数据的平均数和中位数；
    （3）用哪一个数代表这组数据的一般水平更合适？
    （4）如果再增加一个同学孟超，他的体重是42千克，那么这组数据的平均数和中位数各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是五（1）班同学音乐成绩统计图．
    根据统计图提供的信息，完成下面的问题．
    （1）五（1）班有
    48
    48
    人
    （2）任选一个同学，他的成绩是“良”的可能性是
    7
    24
    ；
    7
    24
    ；

    （3）任选一个同学，他的成绩是“中”的可能性是
    1
    3
    ．
    1
    3
    ．

    （4）根据提供的信息，你还想说什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面是五（2）班同学数学竞赛的成绩记分表．（单位：分）
    学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号分数 学号 分数
    1 96 6 86 11 76 16 100 21 86 26 98
    2 95 7 95 12 84 17 68 22 86 27 96
    3 97 8 82 13 89 18 98 23 87 28 95
    4 98 9 79 14 96 19 9824 81 29 76
    5 100 10 91 15 98 20 95 25 99 30 81
    请计算出五（2）班同学数学竞赛的平均成绩．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    根据数据回答问题。 
    （1）下面是五（1）班同学的数学竞赛前15名成绩（单位：分）。   
      100  100  99.5  99.5  99  98  98  98  98  98  96  95  95  91  90     
    在这组数据中，（    ）出现的次数最多，是这组数据的（    ），它能反映一组数据的集中情况；这组数据的中位数是（    ），这15名同学的平均成绩是（    ）分。   
    （2）下面是五（2）班同学的数学竞赛前15名成绩（单位：分）。  
      100  100  100  99  99  96  96  92  92  92  92  92  90  87  83     
    在这组数据中，（    ）是这组数据的众数，（    ）是这组数据的中位数，这15名同学的平均成绩是（    ）分。   
    （3）给两个班排排名次：                                             。

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