测量1名同学的身高增长情况可用 [ ]A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

测量1名同学的身高增长情况可用

[ ]

A．条形统计图
B．折线统计图
C．扇形统计图

练习册系列答案

期末满分冲刺阶段练习与单元测试系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：解答题

下图是我国沿海某地区2003~2008年移动电话的发展情况。

（1）从这幅统计图中，你能获得哪些信息？
（2）哪年移动电话用户最多？哪年最少？
（3）哪年到哪年的移动电话用户增长最快？
（4）移动电话对人们的生活有哪些作用？你能预测一下未来五年内移动电话用户的发展趋势吗？

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

下面是一个病人在4月7日至4月9日的体温记录折线统计图。

（1）护士每隔（  ）小时给病人量一次体温。
（2）这个病人的体温最高是（  ）摄氏度，最低是（  ）摄氏度。
（3）他在4月8日16时的体温是（  ）摄氏度。
（4）他的体温在（  ）日（  ）时到（  ）日（  ）时下降得最快；在（  ）日（  ）时到（  ）日（  ）时比较稳定。

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：操作题

以下是1996～2001年登上珠穆朗玛峰的人数与山难死亡人数的统计表。

年份	1996	1997	1998	1999	2000	2001
登上山顶（人）	98	85	120	116	142	182
山难死亡（人）	15	9	4	4	2	5

从上表中，我们可以看出：
（1）山难死亡人数最多的是（    ）年，达到了（    ）人。
（2）登上山顶的人数在（    ）年猛增，达到了（    ）人。
（3）登上山顶的人数基本呈逐年（    ）趋势，可死亡人数却逐年（    ），说明登山健将们的登山水平和技巧在逐年（    ）。
（4）2000年山难死亡的人数是1996年山难死亡人数的