【题目】小亮坐在教室的第4列第5行,用(4,5)表示,小平坐在第3列第7行,用( , )来表示;(7,3)表示坐在第 列第 行。
【答案】3,7;7,3
【解析】
试题分析:由“小亮坐在教室的第4列第5行,用(4,5)表示”即可得知数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可用数对表示出小平坐的位置,也可确定(7,3)表示的列与行。
解:小亮坐在教室的第4列第5行,用(4,5)表示,小平坐在第3列第7行,用(3,7)来表示;(7,3)表示坐在第7列第3行。
故答案为:3,7;7,3。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】相同加数可以写成乘法,如:5+5+5+5=5×4,这样就可以给我们解决问题带来简便.其实相同因数的乘法也可以写成下面的简便形式:9×9=92,2×2×2=23,5×5×5×5=54.那么35=( )
A.35 B.15 C.8 D.243
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填“>”“<”或“=”。
8 + 6____13 16____6 + 9 12 + 3____15 13 – 10____4 – 0
0 + 6____6 17 – 3____15 9 + 10____20 7 + 4____17 - 7
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