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4千米长的铁丝,先剪去
1
4
,再剪去
1
4
米,还剩
 
米.
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:4千米长的铁丝,先剪去
1
4
,根据分数乘法的意义,先剪去了4×
1
4
米,又剪去
1
4
米,则用总长减去这两次剪去的长度,即得还剩下多少米.
解答: 解:4-4×
1
4
-
1
4

=4-1-
1
4

=2
3
4
(米)
答:还剩下2
3
4
米.
故答案为:2
3
4
点评:完成本题要注意前一个分数表示占全部的分率,后一个表示具体数量.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算:
79×8=
605×6=
356×7=
430×6=
475×8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

圈一圈,将算式中表达的意思在点子图上表达出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

笔算572×6,算6乘5 时,表示6个500是多少.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数:
9×400=(5+25)×4=75×4=70-6×0=30×2×5=
20×6+13=5×0×3=120×4=90×6=906×4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算.
602+596=906-153=456+154=
607×3=52÷9=24÷7=

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科目:小学数学 来源: 题型:

2.156…保留三位小数约是
 
;保留两位小数,约是
 
;保留一位小数,约
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
7
×
B
A
(A不等于0),当A
 
B时,积大于
3
7
;当A
 
B时,积等于
3
7
;当A
 
B时,积小于
3
7

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>””“<”或者”“=”
87.3÷0.8
 
87.3
1×0.98
 
1
9.2÷1.2
 
9.2×1.2
3.6×0.99
 
3.6÷0.99.

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