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数学公式的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,再添上________个这样的分数单位,就是最小的质数.如果将数学公式的分子扩大2倍后再加上5,要想使分数大小不变,分母应当________.

    5    11    扩大3倍
分析:(1)将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,由此可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位;最小的质数为2,2-=里面有11个,所以再添上11个这样的分数单位就是最小的质数.
(2)将的分子扩大2倍后再加上5,即分子扩大了2+1=3倍,根据分数的基本性质可知,分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),分数大小变,因此要想使分数大小不变,分母应当扩大3倍.
解答:(1)根据分数单位的意义可知,
的分数单位是,它有5个这样的分数单位;
2-=
所以再添上11个这样的分数单位就是最小的质数.
(2)将的分子扩大2倍后再加上5,即分子扩大了2+1=3倍变为5×3=15,
根据分数的基本性质可知,
要想使分数大小不变,分母应当扩大3倍即变为8×3=24,即=
故答案为:,5,11;扩大3倍.
点评:本题考查的知识点较多:分数单位的意义,质数的意义及分数的基本性质.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在图中涂出
3
4
再填空:
3
4
的分数单位是
(    )
(    )
,它有
3
3
个这样的分数单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是把整个正方体看做
单位“1”
单位“1”
,把它平均分成
4
4
份,阴影部分占
3
3
份,用分数表示为
3
4
3
4
,这个分数的分数单位是
1
4
1
4
它有
3
3
个这样的分数单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
37
的分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位,再添上
 
个这样的单位就得到2.

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科目:小学数学 来源: 题型:

35%的分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
513
的分数单位是
 
,它有
 
个这样的单位,再加上
 
个这样的单位等于2.

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