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    0.8不改变大小，写成三位小数是
     
    ．
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．
    解答： 解：0.8不改变大小，写成三位小数是0.800；
    故答案为：0.800．
    点评：灵活掌握小数的性质是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的□里填上20以内的质数，使每个等式都成立．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．
    2.37+1.25=；4.36+2.4=；39.04+3.28=验算
    45.6+34.98=；46.19-23.7=；31.5×24.5=验算
    0.63×1.05=；0.24×1.5=；84.01÷31=验算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的，这个数写作
     
    ，读作
     
    ，保留一位小数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    8平方千米
     
     8公顷     
    6平方分米
     
    60平方厘米
    900平方分米
     
    9平方米    
    4平方米
     
    400公顷
    2公顷50平方米
     
    2500平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称：
    小华家的住房面积是98
     
    ；
    一张邮票的面积大约是6
     
    ；
    我国的海洋面积大约300万
     
    ；
    一枚纽扣面的大小约为1
     
    ；
    数学课本长26
     
    ；
    一张办公桌的面积是34
     
    ；
    一棵大树高10
     
    ；
    一个果园占地3
     
    ；
    一块地砖的面积约40
     
    ；
    一个铅笔盒盖的面积约140
     
    ；
    一张5寸照片的大小约108
     
    ；
    袋鼠一次大约能跳4
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    自行车的车架做成三角形，这是应用了三角形的
     
    性．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    360是9的
     
    倍，640里有
     
    个8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15时是下午3时．
     
    ．（判断对错）

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