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    0.2米长的保险丝平均分成5段，每段占这根保险丝的
     
    ，每段长
     
    厘米．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：（1）把0.2米看作单位“1”，用单位“1”除以总份数进行计算即可．
    （2）求每份多少米，运用“总长度÷份数=每份的长度”．
    解答： 解（1）1÷5=
    1
    5

    答：每段的长度是这根铁丝的
    1
    5
    ．

    （2）0.2÷5=0.04（米）
    0.04米=4厘米
    答：每段长4厘米．
    故答案为：
    1
    5
    ，4．
    点评：本题分数的意义进行解答即可．注意“每份占总数”的几分之几的后面不能带单位．
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    在正方形里画一个最大的圆．已知这个正方形的周长是36厘米，画出的这个圆的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.35、
    2
    5
    、27%、
    10
    23
    按从小到大的顺序排列起来：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上“＞”“＜”或“=”
    5.226○5.23                   		 36.5○36.50             3.7×0.99○7.8×1.2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下面的数字按要求填空．
    -
    3
    2
    ，8，15，-5，15.899…．
    整数
     
    ，自然数
     
    ，正数
     
    ，负数
     
    ．
    把上面这组数据按从小到大顺序排列
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用含有字母的式子填空．
    （1）一个平行四边形的面积是24平方米，底是a米，高是
     
    米．
    （2）与整数b相邻的两个数是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个梯形的面积是45cm2，上底长5cm，下底是10cm高是
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六百九十万零八百写作
     
    ，改写成以万作单位的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程5x=0，（　　）
    A、此方程的解只能是0
    B、此方程没有解
    C、此方程有无数个解

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