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    有下面六张数字卡片：“+”“-”“×”“÷”和“（　　）”，列出两道得数是24算式
     
    ，
     
    （数字卡片并且每张数字卡片只用一次）．
    考点：填符号组算式
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：因为3×8=24，所以可得3×（6+2）=24；剩下的4、1、5，可以写成：4×（1+5）=24；由此写出即可．
    解答： 解：3×（6+2）=24；4×（1+5）=24；
    故答案为：3×（6+2）=24，4×（1+5）=24．
    点评：解答此题的关键：要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是24，根据四则混合运算的运算顺序解答即可．
    练习册系列答案
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    6×3-2（x+3）=2；                       （6x+5）÷2=15.1．

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    计算下面长方体和正方体的表面积和体积．

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    2003名学生按编号1，2，3，…，2003从小到大顺次排成一列，令奇数号位上的同学离队，余下的同学顺序不变，依次重复上面的要求，那么最后留下的同学一开始是排在
     
    号位上的．

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    解方程
    x+30%x=
    5
    9
    ；          0.25x+25%x=4.5；          120%x-74%x=
    7
    10
    ；         20.8÷2x=2.6．

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    一个圆柱形容器，杯口直径为10厘米，高为12厘米．容器中放了棱长为5厘米的正方体．现在打开一个水龙头往容器中注水，5秒钟时，正方体正好完全浸没在水中．照这样计算，再经过多少秒钟，水灌满容器（得数保留整数）

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    学校组织7名老师带领30名学生乘车去春游
    车票价格
    成人8元
    儿童4元
    团体
    （10人及以上）    		5元
    怎样买票最合算？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数．
    3：6=7：
     
    ；        
    1
    9
    ：3=3：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    3
    ×
    3
    2
    =1，所以
    2
    3
    是倒数．
     
    （判断对错）

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