【题目】如图所示是一个用棱长为1厘米的小正方体木块靠墙角堆放而成的物体。
（1）这个物体的露出来的表面积是多少平方厘米？
（2）要把这个物体补成一个大正方体，这个大正方体的露出来的表面积至少是多少平方厘米？
【答案】（1）20平方厘米
（2）27平方厘米
【解析】
（1）1个正方形的面积是1平方厘米，图中一共有20个面露在外面，面积是20平方厘米。
（2）大正方体的棱长最少是3个正方形，最少是3厘米，一个面的面积是9平方厘米，有3个面露在外面，表面积至少是27平方厘米。
（1）1×1=（平方厘米）
1×20=20（平方厘米）
答：这个物体的表面积是20平方厘米。
（2）3×3×3=27（平方厘米）
答：这个大正方体的表面积至少27平方厘米。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填上合适的单位。
课桌面的面积约60（_____） 小明的身高的125（_____）
数学书的封面约3（_____） 一块正方形地砖边长是6（______）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图．
请你结合图中所给出的信息解答下列问题
（1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？
（2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？
（3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？
（4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？
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