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在横线上填上“<”“>”或“=”.
260908000000
26900800000
5270230000
52亿
120×20
=
=
12×200
180÷5
180÷15.
分析:根据整数的大小比较方法,整数的大小比较方法:先比较整数的数位多少,数位多的整数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的…(1)左边是一个十二位数,右边是一个十一位数,由此判断左边大于右边;(2)把右边52亿乘进率100000000化成5200000000,在边千万位上是7,右边千万位上是0,由此判断左边大于右边;(3)右边的式子是左边120缩小10倍,另一个因数20扩大10倍得到的,一个因数扩大若干位另一个因数缩小相同的倍数,积不变,由此判断左右相等;(4)左、右两边的被除数相等,右边的除数是左边除数的3倍,被除数不变,除数扩大多少倍,商就缩小多少倍,由此判断左边大于右边.
解答:解:(1)260908000000>26900800000;
(2)5270230000>52亿;
(3)120×20=12×200;
(4)180÷5>180÷15;
故答案为:>,>,=,>.
点评:本题是考查整数的大小比较、积的变化规律、商不变的性质等.整数的大小比较首先看位数,位数相同再看相同数位上的数字;计算单位不同时要化成相同的计数单位;最后两个题要根据规律、性质判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比,谁大谁小?(在横线上填上“>”“<”或“=”)
10克
1吨   4吨
24千克     3吨
4000千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”或“=”.
1分
65秒
210×4
=
=
105×8
0×12
0+12
7000克
7吨
4小时
204分
3000千米
3000米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“﹦”.
5厘米
=
=
50毫米           
26分米
3米
4厘米
4分米            
60毫米
8厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据运算规律在横线上填上合适的数.
(37+49)×32=
37
37
×
32
32
+
49
49
×
32
32

29×(83-72)=
29
29
×
83
83
-
29
29
×
72
72

31×17+19×17=(
31
31
+
19
19
)×
17
17

a×b+a×c=(
b
b
+
c
c
)×
a
a

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”或“<”.
-16
12
0
-4
+2
-2
-8
-10.

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