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用图表示
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考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据一个数乘分数的意义,
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表示求
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是多少,首先把整个长方形看作单位“1”平均分成5份,表示出3份,再把这3份看作单位“1”,平均分成4份表示其中的1份即可.
解答: 解:用图表示
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4
为:
点评:此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义,一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

简算:
(1)207-207×
5
9
-207×
4
9

(2)
13
17
×
7
24
×(34×12)
(3)99×
4
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科目:小学数学 来源: 题型:

客车和货车分别从A、B两地同时相对开出,当客车行完全程的
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时,货车行了全程的
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,这时两车相距25千米.问A、B两地路程是多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把5吨煤平均分成8份,每份占
 
,每份重
 

A、
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吨    B、
5
8
吨   C、
1
8
   D、
5
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

连城实验小学六年级三个班共收集废纸396千克,其中六一班收集的废纸比六二班多20%,六二班与六三班收集废纸的比是10:11.六年级三个班各收集废纸多少千克?

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有一台冰箱,原价5500元,降价后卖5000元,降了百分之几?

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一辆丰田轿车原售价22.5万元,商家开业酬宾,比原价降低4%.现在售价是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,能简算的要简算
6.4×4.5+3.6×4.5            
1.25×3.2×2.5
6.3+3.7×2.8                 
5.25÷[(1.2+0.05)×4].

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面哪个图形可以密铺.(  )
A、
B、
C、

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