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    数学门诊部。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．条形统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。  
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    2．一组数据的平均数，一定是这组数据中的某一个数。
    [     ]
    3．一组数据中相同的数出现的次数越多，它越具有代表性。
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    1．×；2．×；3．√
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    数学门诊部．（对的打“√”，错的打“×”，并改正）

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：计算题

    数学门诊部。（对的打“√”，错的打“×”并改正）
    （1）+×
    　　=×
    　　=1

    　　
    （     ）    		 （2）×9+×6
    　　=（+）×（9+6）
    　　=×15
    　　=
    （    ）    		 （3）（-）×24
    　　=×24××24
    　　= 48
    　　
    　　
    （    ）

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    科目：小学数学 来源：陕西省同步题 题型：判断题

    数学门诊部。（对的打“√”，错的打“×”） 
    （1）比的前项一定，比的后项和比值成反比例。
    [     ]
    （2）比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。   
    [     ]
    （3）当a=3时，a3 =3a。
    [     ]
    （4）比的前项和后项同时乘同一个数，比值不变。   
    [     ]
    （5）小明的年龄和爸爸的年龄成正比例。 
    [     ]
    （6）圆的半径与圆的面积成正比例。
    [     ]
    （7）如果x=，那么x与y成反比例。
    [     ]
    （8）如果a与b成正比例，那么b与a成反比例。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：陕西省同步题 题型：判断题

    数学门诊部。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）小红是2006年2月29日出生的。
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    （2）一年中有春、夏、秋、冬四个季度。
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    （3）一年中1、3、5、7、9、11月份都是31天。
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    （4）每个月都有三旬，分为上、中、下旬。
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    （5） 2009年的第一季度有91天。
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    （6） 2000年是闰年。
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