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    在9、10、11三个数中，偶数是
    10
    10
    ，素数是
    11
    11
    ，3的倍数是
    9
    9
    ；从小到大写出10的所有因数是
    1、2、5、10
    1、2、5、10
    ．
    分析：根据偶数、素数（质数）的意义：是2的倍数的数叫做偶数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（素数）．由此解答．
    解答：解：在9、10、11三个数中，偶数是10，素数是11，3的倍数是9，10的因数有：1、2、5、10；
    故答案为：10；11；9；1、2、5、10．
    点评：此题考查的目的是理解偶数、素数的意义，明确：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一个粮店2010年9至11月售粮情况统计表．先计算有关数据，在表格的空格中填上合适的数，然后再完成统计图．
    月份
    数量/千克
    品种    		 合计 9月 10月 11月
    总计 36170 11900
    14100
    14100
    		 10170
    面粉
    11550
    11550
    		 3250 4500 3800
    大米 24620
    8650
    8650
    		 9600 6370

    ①
    10
    10
    月份大米售量最多，
    10
    10
    月份面粉售量最多，
    10
    10
    月份大米和面粉总售量最多．
    ②三个月出售面粉总量是
    11550千克
    11550千克
    ，三个月出售的大米总量是
    24620千克
    24620千克
    ．
    ③三个月出售面粉和大米共
    36170千克
    36170千克
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书．已知甲班有1人捐6册，有2人各捐7册，其余人各捐11册；乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余人各捐10册；丙班有2人各捐4册，有6人各捐7册，其余人各捐9册．已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册．各班捐书总数都在400册与550册之间．则三个班各有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这是一个中国象棋盘（如图中小方格都是相等的正方形，“界河”的宽等于小正方形边长），黑方有一个“象”，它只能在1，2，3，4，5，6，7位置中的一个，红方有两个“相”，它们只能在8，9，10，11，12，13，14中的两个位置．
    问：这三个棋子（一个“象”和两个“相”）各在什么位置时，以这三个棋子为顶点构成的三角形的面积最大？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中，各抽出8件产品，对其使用寿命进行跟踪调查，结果如下：（单位：年）
    甲：3，4，5，6，8，8，8，10；乙：4，6，6，6，8，9，12，13；丙：3，3，4，7，9，10，11，12
    三个厂家在广告中称该种产品的使用寿命是8年，请根据调查结果判断厂家是在广告中分别运用了平均数、众数、中位数中哪一种表示集中趋势的特征来做广告的：
    甲
    众数
    众数
          乙
    平均数
    平均数
           丙
    中位数
    中位数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：044

    根据统计表绘制折线统计图并回答问题。

    月份

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    降水量/毫米

    70

    80

    90

    100

    130

    150

    140

    160

    220

    200

    100

    80

    某地区2007年降水量统计图

    (1)哪三个月是该地区的雨季?(月降水量在160毫米以上)

    (2)哪三个月是该地区的早季?(月降水量在80毫米以下)

    (3)你还得到哪些信息?

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